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汇小将PBL(项目式学习)嵌入到课程中，学生以小组为单位开展基于问题的深度学习，围绕现实问题展开探究式学习。PBL项目式学习是汇小“生态化教育”在教学方式的重要体现。

孩子针对具体问题，通过选择、规划，提出一个项目构思，在经过探究、操作、制作、实验、分析、展示等学习与实践环节，最终指向问题解决的学习过程。

在开展项目式学习过程中，教师让孩子学习如何去提出问题、如何去设计项目、如何去形成任务，激发孩子的创造力和潜能。

他们从被动学习转变为主动学习;孩子学习与他人协作完成一项任务，“把问题解决” 推向“协作问题解决”，培养批判性思维、创新能力、解决问题能力和交流合作能力。