1、身心健康的适龄儿童，国籍、户籍不受限制。

2、小学部：小学一年级需年满六周岁的适龄儿童(2010年8月31日前出生，含当天)。

3、初中部：2016年小学毕业生。

4、美国国际高中：在读初二、初三应届生。

中国传统的教学模式和方法，总是教师“一言堂”，课堂上教师总是不断地向学生灌输，学生始终处于被动的学习状态。为改变这种现状，华师附外打破常规，根据学生个性和特点设定一套属于华师附外学生的教学模式，充分发挥学生的主体作用，让学生积极参与到课堂中来。

必修课程：满足国家基本学习要求和学生学习广度。 选修社团课程：是语言核心课程和学科核心课程的延伸与拓展，旨在加深知识理解，学生学习兴趣，培养探究能力。学生需从提供的课程中选满6个学分的课程。

(1)ILA会帮助学生建立3:1跨文化学习小组(预计3名中国学生与1名美国学生)，让学生们互相学习，互相帮助。

(2)为了促进师生的国际交流和文化传播，德州国际领袖学校与ILA建立密切的合作关系，并每年双方派遣交流学生进行最少6周的学习。