2021年11月5日，西安曲江德闳学校教师专业发展培训日如期进行。
教师提升带给学生提升，教师幸福带给学生幸福。
德闳教师始终坚持对终身学习的承诺，为了自己和学生的做出积极的改变。
本学期的教师专业培训由Mr. Max 以“与我们的学生并肩前行”主题开场，向大家分享了如何不断提升自己的专业能力。Max就班主任工作愿景和如何进行学生的全面培养进行分享。
#上午篇
学校特邀请西安市教育科学研究院 贾玲副院长为语文老师进行了整本书阅读分享和培训。
邀请数学专家吴教授对数学老师如何更好的在教学过程中减负增效进行解答和指导。
老师们一起脑洞大开将可持续发展嵌入在课程中，思考如何将可持续发展变 成一个全校的实践活动，让学生在实践中学习。
#下午篇
下午的集团培训给老师们提供了一系列实用的教学软件，老师们表示已经迫不及待的要将其应用在教学中。
老师们分组参加了由德威集团邀请的国际教育专家开展的6个方向的专题培训：
A Tale of Two Ladders, Compassionate Systems Thinking
两个梯子的故事，富有同情心的系统思维
Harnessing Flow Triggers To Supercharge Collaboration & Performance
利用心流触发器来加强合作和绩效
Connecting to and Promoting Community
社区的连接与宣传
Resilience and Wellbeing) – this session is delivered in Mandarin (morning only)
韧性与健康
Building an Inclusive Classroom Using Microsoft Tools
使用微软工具构建包容性课堂
#培训反馈
“干货” “专业” “有趣”
EAL 老师 serena
今天上午的校内培训，我们一起再一遍的强调CLIL在教学中的应用，尤其在探究课程上，作为老师怎么去提问，才能锻炼学生更高级的思维能力。也让我反思自己在教学中应该更多的设计让学生有高级思维模式的教学活动。
助教 Fisher
今天的培训对我们日后的工作，还有学习各个方面都挺有帮助。上午CLIL环节， 能让我们在日后在做教学设计的之前，就能够更多的去思考阿布鲁姆的这个分类教学法，将它时时运用?？沙中⒄沟目翁馀嘌担ü翁馕颐悄芄桓惺艿?，学校的每一位老师都能够去用自己的大脑去研发出很多非常棒的、但又各不一样的观点，这个也是一个思想的火花的碰撞。同时很多外国老师在课堂上所采取的能够帮助学习社区建立的更棒的方法非常实用。非常享受今天一天的培训，干货满满，又轻松愉快，希望下一次的培训日能尽快的到来。
数学老师 Mark
收获满满，在双减的大环境下如何减量不减质的困惑得到了解决，让我真正体会到了教学目标中，情感目标的重要性，学生的情感如果能时刻被关注，就会发挥内驱力，乐学，变被动学习为主动学习。在小组合作时，在同质、异质的基础上老师如能考虑按照学生之间的关心进行分组，合作将能发挥更大的作用。关爱学生，主动跟学生沟通，了解学生错题背后的原因，有针对性帮助学生，学生的进步将会十分明显。
未来，对于每一位教师来说，都是一种机遇与挑战。未来教师要担当的角色，不仅仅只是传道、授业、解惑。他们要成为学科前沿的探索者、学生成长的顾问、学习过程的领航员、学生学习评估者、学习情境创设者、学习活动促进者、学习资源的开发者、社区支持规划员、跨校平台设计师。更关键的是要成为终身自主学习者。
西安德闳老师将坚守对终身学习的承诺并付诸实践，从初心出发，走向未来!
注：本文内容来源于西安德闳公众号，仅作分享之用。
