三岁到六岁，幼升小各阶段，是做国际化教育规划较较重要的时候。 在家庭教育中，我认为应该是把孩子的整个学习做个规划，不单是学科的学习，还有全人教育、国际视野，世界格局等方面。 我们不单单是说公立学校好还是国际学校好，而是应该说，哪...
其实这个可以体现在我们的课程表上，在国王学校的课程表上有一个专门的时间叫做King's time(国王时间)。它是在午餐之前有二十分钟，专门提供给学生做一些创意的活动，培养他们的创新思维。比如我们会有一些辩论活动、小组活动等。学生有时以学院为单位，进行...
我们SIPC国际学校不单是培养学生学术方面的一些知识，也会加入一些创新科技类课程，着重培养学生们的情商、逆商、创新思维，发散性思维等一些“软技能”，以应对二、三十年后的未来社会。——摘自3月21日崔添淇媒体采访 媒体采访时...
我们的孩子不应该仅仅待在舒适区，应该选择稍有难度的课程，让所有的选择都充满挑战，这样孩子会在挑战中变得更优秀，而且这种挑战会给你带来愉悦。 在不确定的当下，什么是确定的呢?我们必须得拥抱变化吗?不对，我们仍旧需要寻找确定性，需要创造这种确...
完美是创造不出来的，孩子不是流水线上的产品。 第一，要把生命放在第一位;其次，你要学会生存;较后，你要学会生活，生活不是是拿来受苦的，生活是用来享受的。——摘自3月20日Sara Imas现场演讲 3月20日，IEIC国际教育创新大会&middo...
我们教育我们的孩子一定要坚定四个自信：理论自信、道路自信、制度自信、文化自信。 更中国就是我们要把我们国家的核心课程和具有中国符号的课程一定要交给孩子，融入到他们的血液当中化为一种人格，将来不管能够走到哪里，他们有根本思想，我想这个是非...
报名咨询热线：4008-200-288 投诉及问题反馈：021-34699982,021-34699957 投诉邮箱：zhijianbu@114study.com
Copyright ? 114study.com, All Rights Reserved. 上海远播教育科技集团股份有限公司 版权所有 沪公网安备31010402333447号
