教育其实就像一条大河，每个出问题的孩子就像一个溃堤漏水的小河，每个孔都要救，否则就会引起更大的问题。但并非抢救了每一个小孔就能解决根本问题，而是要从生态上解决水土流失问题、系统工程的问题。不能头痛医头，脚痛医脚。这是整个社会在探求解决方法时，...
有些问题我们目前不重视，我们在两年之内就会遇到一个小困难，可能五年到八年就会遇到大困难。 我们应该重视本土课程的国际化，立足本土课程和教材的国际化才是我们的方向。 大家一定要看到方向的变化，别以为说培训教育的事情跟我没有关系，义...
在我们理念里，每一个孩子都有自己较适合的学校，那个学校就是你的剑桥大学。大家在规划过程当中，关注课程是必要的，关注理念是必要的，但人是较重要的。 ——摘自3月21日张志芳现场演讲 3月21日，由远播教育集团主办，中国教育电视...
在北京市房山区诺德安达学校，我们希望不仅仅教会孩子知识，更希望孩子能具备这几方面能力：首先是学习的能力，不仅仅是学习知识的能力，而是具备学习的能力和思考的能力。——摘自3月21日铁艳现场演讲 3月21日，由远播教育集团主办，中国教育...
要想知道自己想要做什么，要先从知道自己不想做什么开始。 当你觉得为时已晚的时候，恰好是较早的时候。——摘自3月21日沈弋童现场演讲 我们相信每个学生都有认识自己和超越自己的能力。 我们相信，我们在哪里，都可以让改变...
我们国际化办学就是强调中西融合。我特别不赞成照搬国外学校的模式内容，那样会导致丢失中国文化精神。我们的孩子是中国孩子，无论走到世界哪个地方，我是中国人这个思想不能丢。——摘自3月21日王殿军现场演讲 3月21日，由远播教育集团主办，...
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