要通过对学生成长规律的尊重、团队环境的打造，让我们的学生成为“有温度”的人。 你把自己训练成一个好的倾听者，孩子就是一个好的表达者。 真正的尊重是从内心发出，是一个灵魂对于另外一个灵魂的尊重。 ——摘自...
我们的使命宣言是致力于培养具有科学精神、人文素养和强健体魄的人才。 老师要有多种教学方法，使同学们对这门学科产生兴趣。教学过程中老师需要知道，你教授的不是知识，而是背后的能力。 ——摘自第四届IEIC大会演讲嘉宾 康健女士...
古希腊哲学家赫拉克利特曾说“人不能两次踏进同一条河流”，每一个老师、家长都不可能遇到两个个性完全相同的孩子，每个孩子都是的，家长要善于发现孩子身上的闪光点。 我觉得家长平时应该从这些方面来关心自己的孩子，要培养学生的民族认同感...
所谓的知识技能和获得知识技能之前有一件东西更重要，那就是我们去对待某一件事情的内驱力。 每个孩子的兴趣都应该被保护，孩子是很敏感的，给他们足够宽容信任的时候，他会回报给你这些东西。 ——摘自IEIC大会演讲嘉宾 徐卡嘉先生...
人生最宝贵的就是时间，除了时间我们一无所有。 有了孩子我们才特别幸福，爱要学习，幸福也要学习。 ——摘自陈河清女士IEIC大会演讲 10月17日，第四届IEIC国际教育创新大会，在上海浦东嘉里大酒店(浦东新区花木路1388号)隆重...
高考改革的目的是要促进教育公平，提升学生的综合素质，培养学生创新意识、科学思维和实践能力。它也为学生选拔方式带来深刻变化，逐步地改变一考定乾坤，以及普通教育与职业教育赛道不分的情况! ——摘自IEIC大会演讲嘉宾 姜斯宪先生 ...
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